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151.
本文采用扎根理论研究方法,通过对学术专家、实践者和学习者三类相关群体的访谈,调查高等教育和继续教育在线课程相关人群关于在线课程的质量观与对质量构成的认识,探索在线课程质量框架与要素,以期为促进人们对在线课程质量的共识,为改进和优化现有在线课程质量标准提供参考。研究通过对20位受访者累计22万字访谈文本的编码分析,发现四种质量观--服务质量观、系统性质量观、目标性质量观和增值性质量观,并定义出设计开发与实施运行两大类的九个在线课程质量要素--课程目标、课程内容、学习过程、学习支持服务、学习评价、媒体与技术环境、实施效果、改进发展和社会影响。其中,课程目标、学习内容与实施效果被定义为核心要素。本文基于TF-IDF关键词统计方法对三类群体的在线课程质量观差异进行了分析,并结合已有远程教育质量观和在线课程质量标准相关成果对本研究发现和定义的在线课程质量观、质量框架和质量要素进行了讨论与反思。  相似文献   
152.
浅谈社会因素对翻译标准选择的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
翻译是一项社会活动,翻译标准的选择不可避免地会受到社会因素的影响。本文论述了翻译标准的选择受社会因素影响的必然性,并提出宗教、政治、经济、社会意识形态是影响翻译标准选择的主要社会因素。  相似文献   
153.
人口作为土地利用/覆盖变化中一个活跃的因素,人口数量的多少直接影响到土地利用/覆盖变化.现以位于黑河流域中上游的张掖市为例,对该市土地利用/覆盖变化进行了分析,结果表明:人口因素对现代土地利用/覆盖变化有直接的驱动作用.  相似文献   
154.
旅游需求影响因素分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
旅游需求是旅游市场细分和目标市场选择的基础.影响旅游需求既有消费者内部的因素,也有其外部环境因素.随着经济的发展,可自由支配收入、闲暇时间、交通等将成为影响旅游需求的主要因素,也是市场营销的关键.  相似文献   
155.
This research was conducted with the aim of clarifying a concept of “global social responsibility.” A total sample of 395 senior high school students in Japan responded to a pool of items mostly adapted from a scale developed by Starrett (1996) and provided additional data concerning their social experiences. The data were used in the development of a Japanese version of the Global Social Responsibility (GSR) scale. It was found that “global altruism,” “active involvement with society,” and “understanding of interdependence” constituted a construct of global social responsibility. It was also found that females, those who discussed social problems with their family, those who revealed a high awareness of responsibility and those who had multiple experiences of volunteer activities for community service showed high GSR scores. The scale provides both an awareness of the concept and a measure for determining levels of global social responsibility. Counseling professionals are encouraged to consider their roles from a global and social perspective, with the notion of responsibility being seen as central to the concepts of freedom and personal development.  相似文献   
156.
教育只有培养具有创新精神的人,才能更好地发挥其应用的作用。语教学的目的不仅是培养语能力、传授语基础知识,而且要使学生的智力得到充分的开发、身心得到全面的发展。教师应该注重挖掘语教学过程中充满创造力的因素,开创培养学生创造品质的途径。  相似文献   
157.
多元统计分析方法是研究股票价格的一般方法,本文利用统计分析方法考察并确定上市公司与股票价格相关的基本因素,利用聚类分析与因子分析两种分析方法来进行实例研究,并判断出各公司股票质量特征,为投资者的投资提供科学严谨的建议。  相似文献   
158.
在课堂教学中发现,学生难以理解在被冲击物的水平方向上施加冲击物的重力来计算动荷因数。本文研究了不同水平静荷载的施加对冲击问题的影响,推导出水平冲击问题求解的通用公式,证明水平冲击问题与静荷载的施加方式及大小无关。若采用动荷因数法,需选择冲击物自身重力作为被冲击物的水平静载,才可得到教材中的结果。结合国外材料力学教材,介绍了水平冲击问题的另一种求解方法,拓宽了读者求解水平冲击的思路,并给出相应的教学建议。  相似文献   
159.
A New Potent Inhibitor of Thrombin from the Leech Haemendipsa Yanyuanensis   总被引:1,自引:0,他引:1  
1 Introduction Thrombusdiseaseofheartandbrainbloodvesselhasbecomeakillerofman .Becauseofthesideeffectsofhaemorrhageortheshorthalf lifeinvivo ,thepre sentanticoagulantdrugsareunsatisfied ,andsearch ingfornewanticoagulantswithhigherefficientandmorestabileha…  相似文献   
160.
张辑  冯硕 《唐山学院学报》2007,20(3):101-104
投资需求和外贸需求仍然是拉动经济增长的主要力量,消费需求不足,平均消费率过低仍然是国内需求不足的主要原因。当前制约我国居民消费需求的主要因素有即期收入增长缓慢,收入差距过大,预期支出快速扩张,消费环境不尽完善等。因此,增加居民即期收入,缩小地区、部门、行业与个人收入差距,降低居民预期支出,提高居民消费信心,增加有效供给,改善居民消费环境等是扩大内需的有效途径。  相似文献   
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